Mis veel hullem - tavakoolis õpetab õpetaja klassis 1-te erivajadusega õpilast ja ülejäänud 26 vahivad lolli näoga pealt ja neile ei õpetata midagi.
Suurim probleem polegi mitte klasside väiksus, vaid et tempo on kõige nõrgemate järgi, ning et pahatihti rikuvad need nõrgemad kogu ülejäänud klassi õpikeskkonna ära.
Aga ürita sa seda E200 ideoloogidele selgeks teha 
Kogu see õpetaja karjäärimudel kipub ka jama olema. Suurt osa sellest pole lihtsalt vaja.